Langsung ke konten utama

Guru idealis harus memiliki wawasan budaya yang kuat

Dalam hubungan pengajar-pembelajar, yang ditekankan adalah peran sentral dan krusial dari pengajar. Sebagai orang dewasa, guru Idealis haruslah orang yang memiliki wawasan budaya yang kuat. Dia haruslah orang berintegritas yang menggabungkan bermacam peran kehidupannya menjadi suatu paduan nilai-nilai yang selaras. Diakui bahwa pembelajar belumlah dewasa dan berupaya mencari perspektif yang bisa didapatkan dari budaya. Ini bukan berarti bahwa kepribadian siswa adalah sesuatu yang harus dimanipulasi oleh guru. Ini merupakan pengakuan sederhana bahwa siswa berupaya keras mencapai kematangan, mencapai wawasan tentang kepribadiannya sendiri.

Sebagaimana orang lain, watak si pembelajar bersifat spiritual dan kepribadiannya sangatlah berharga. Pengajar harus menghormati pembelajar dan harus memandang perannya sebagai orang yang membantu pembelajar untuk memahami kepribadiannya sendiri secara penuh.

Seperti diketahui, kepribadian pengajar dan pembelajar sangatlah berharga. Karena dia adalah seorang dewasa pemberi teladan dan wakil budaya, seleksi guru sangatlah penting. Guru haruslah menunjukkan nilai-nilai, menyayangi siswanya, dan menjadi orang yang mencetuskan semangat dan antusiasme.

Salam progressif
Semoga bermakna

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Berhentilah Menginginkan Kebahagiaan Orang Lain

Menjadi bahagia itu mudah, kuncinya hanya terus bersyukur dan tetap menjadi peribadi yang selalu sederhana, sederhana dalam ingin, sederhana dalam bersabar, dan sederhana dalam ikhlas. Sebab yang menjadikan seseorang itu selalu rumit dan tak bahagia menjalani hidupnya terkadang adalah moodnya, keinginannya, dan besarnya ego untuk selalu mencicipi hidup orang lain. Bukan karena takdir Tuhan ataupun karena besarnya ujian dari Yang Maha Kuasa, hanya saja terlalu bodohnya kita dalam menyadari syukur sebenarnya adalah satu-satunya jalan memperoleh kebahagiaan. Sebab, bila hati sadar sesadar-sadarnya bahwa jalan satu-satunya adalah bersyukur dan selalu sederhana dalam menjalani hidup, maka sudah tentu hidup kita akan senantiasa tersanding oleh kebahagiaan. Maka, berhentilah untuk menginginkan kebahagiaan oang lain, karena belum tentu kebahagiaan orang tersebut apabila menjadi kebahagianmu akan benar-benar membuatmu merasa bahagia seutuhnya. Sebab, tak sedikit dari kita yang awalnya me...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Kisah si TIGA HIJAU

Di sebuah tempat nun jauh di rimba belantara. Hiduplah beberapa jenis tanaman hijau menyerupai permadani. Tanaman hijau itu bernama rumput Teki milik seorang nenek berusia 80 tahun. Sebut saja bernama nenek Dingin. Nenek Dingin tinggal sebatang kara berkarib dengan hewan liar dan tanaman. Lewat tangan dingi nnya semua merasa bisa hidup nyaman. Di pondok kecilnya yang selalu bersih, nenek Dingin mempunyai lahan seluas 100 meter, satu-satunya pondok dengan area yang mendapat sinar matahari secara langsung. Itu sebabnya nenek Dingin tak pernah sakit. Cahaya matahari dan sejuk dari hutan rimba silih berganti memberikan aura sehat bagi nenek Dingin. Areal pondok nenek dikelilingi rumput hijau yang tertata apik. Nenek memberi nama rumput Teki. Tak jauh dari rumput mendekati hutan, di bawah pohon tua beringin dan kepel, ada mata air yang ditumbuhi lumut hijau. Lumut yang juga mengerti keindahan ini membentuk hijau menawan tumbuh di atas bebatuan, nenek Dingin menamainya Lumutan. Sementara d...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Karakteristik Critical Thinking

  Karakteristik lain yang berhubungan dengan berpikir kritis, dijelaskan Beyer (Arief Ahmad, 2007) secara lengkap dalam buku Critical Thinking , yaitu: . a.        Watak ( dispositions ) Seseorang yang mempunyai keterampilan berpikir kritis mempunyai sikap skeptis, sangat terbuka, menghargai sebuah kejujuran, respek terhadap berbagai data dan pendapat, respek terhadap kejelasan dan ketelitian, mencari pandangan-pandangan lain yang berbeda, dan akan berubah sikap ketika terdapat sebuah pendapat yang dianggapnya baik. b.       Kriteria ( criteria ) Dalam berpikir kritis harus mempunyai sebuah kriteria atau patokan. Untuk sampai ke arah sana maka harus menemukan sesuatu untuk diputuskan atau dipercayai. Meskipun sebuah argumen dapat disusun dari beberapa sumber pelajaran, namun akan mempunyai kriteria yang berbeda. Apabila kita akan menerapkan standarisasi maka haruslah berdasarkan kepada relevansi, keakuratan fakta-fakta, ...
Posting Komentar
Baca selengkapnya